本文語料主要來自于新東方教育科技集團官網(wǎng),官方介紹分為九個模塊:“關(guān)于新東方”、“發(fā)展歷程”、“企業(yè)文化”、“管理團隊”、“業(yè)務(wù)體系”、“旗下網(wǎng)站”、“社會責任”、“教育文化產(chǎn)業(yè)基金”和“投資者關(guān)系”,為使語料相對充分,模塊“關(guān)于新東方”、“新東方發(fā)展歷程”和“社會責任”的部分語料來源于新東方招聘網(wǎng)作為補充。本文將這些語料進行整理,從批評性語篇分析的視角切入,運用語篇歷史方法和系統(tǒng)功能語法等研究方法,對官方簡介進行分析,以期探究官網(wǎng)簡介中新東方企業(yè)形象的話語建構(gòu)。本文采用語篇歷史方法中的話語策略(指稱策略、謂語指示策略、辯論策略和強化/弱化策略)和系統(tǒng)功能語法中的及物性(物質(zhì)過程和關(guān)系過程)等手段對官方簡介的文本的話語策略和語法特征進行分析。通過具體分析和討論,發(fā)現(xiàn)官方簡介話語建構(gòu)出新東方的多重形象:(1)新東方是永不停歇的前進者,自成立之日起,經(jīng)歷了一個快速的動態(tài)發(fā)展過程,這是通過官方簡介中謂語指示策略下新東方的動作狀態(tài)分析和及物性中物質(zhì)過程下新東方動作狀態(tài)變化的分析來實現(xiàn)的;(2)新東方是責任和人文關(guān)懷的載體,這是通過謂語指示策略中對新東方企業(yè)文化及其所提供服務(wù)的分析和辯論策略中“...

【文章頁數(shù)】：86 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
Abstract
摘要
Chapter One Introduction
    1.1 The Background of the Study
    1.2 The Significance of the Study
    1.3 Research Questions
    1.4 Research Methods
    1.5 The Structure of the Thesis
Chapter Two Literature Review
    2.1 Previous Studies of Discourse
    2.2 Previous Studies on Official Website Introduction Discourse
    2.3 Previous Studies on Image Construction
    2.4 Previous Studies on Educational Institutions’Image Construction
    2.5 Reflection
Chapter Three Theoretical Framework and Key Concepts
    3.1 Theoretical Framework
        3.1.1 Discourse-historical Approach
        3.1.2 Systemic Functional Grammar
    3.2 Key Concepts
        3.2.1 Discursive Strategies
        3.2.2 Transitivity
        3.2.3 Mood
    3.3 Summary
Chapter Four Data Analysis
    4.1 Introduction of the Research Data
    4.2 Discursive Strategies
        4.2.1 Nomination
        4.2.2 Predication
        4.2.3 Argumentation
        4.2.4 Intensification
    4.3 Systemic Functional Grammar Analysis
        4.3.1 Mood
        4.3.2 Transitivity
    4.4 Discussion
        4.4.1 Discussion on Discursive Strategies
        4.4.2 Discussion on Systemic Functional Grammar
Chapter Five Conclusion
    5.1 Findings
    5.2 Contributions
    5.3 Limitations
References
發(fā)表論文及參加科研情況說明
Appendix
Acknowledgments



本文編號：3941137