<正>英語學(xué)習(xí)中,閱讀能夠很好地幫助學(xué)生記憶單詞、詞匯,強(qiáng)化學(xué)生的口語和寫作能力。但英語教學(xué)難免會(huì)陷入應(yīng)試教育的誤區(qū),重在培養(yǎng)學(xué)生英語閱讀的考試技巧,而忽略了英語閱讀的實(shí)際意義。真正的閱讀教學(xué),不應(yīng)該讓學(xué)生僅僅停留在對(duì)字面意義的理解上,而是應(yīng)該讀出英語背后的關(guān)聯(lián)、邏輯和文化,更深層地促進(jìn)國際之間的大交流、大融合�！队⒄Z閱讀教學(xué)研究》一書就結(jié)合當(dāng)前時(shí)代轉(zhuǎn)型的新時(shí)期,改變

【文章頁數(shù)】：1 頁


本文編號(hào)：3902309