探究生本教育理念下高中英語閱讀課堂有效性
發(fā)布時間:2024-01-19 15:19
現(xiàn)階段高中生的英語閱讀能力大多來自于語篇結(jié)構(gòu)意識,教師在教學(xué)過程中可以結(jié)合語篇進行教學(xué)設(shè)計,要秉承生本教育的理念,為學(xué)生指引全新的閱讀方法,使學(xué)生可以在閱讀的基礎(chǔ)上進行實踐,最終可以達到提升學(xué)生的閱讀技巧目的。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、有效教學(xué)的標準與評價
二、對學(xué)生進行生本理念閱讀培訓(xùn)
三、創(chuàng)建有效性生本課堂
1. 小組閱讀訓(xùn)練
2. 有效性問答
3. 自主性學(xué)習(xí)
4. 多媒體教學(xué)
四、教學(xué)評價
本文編號:3880030
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、有效教學(xué)的標準與評價
二、對學(xué)生進行生本理念閱讀培訓(xùn)
三、創(chuàng)建有效性生本課堂
1. 小組閱讀訓(xùn)練
2. 有效性問答
3. 自主性學(xué)習(xí)
4. 多媒體教學(xué)
四、教學(xué)評價
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