<正>隨著全球化進(jìn)程的進(jìn)一步加快,農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的國際化交流和合作隨之日漸頻繁和深入,為了持續(xù)保障我國農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化建設(shè)和發(fā)展,我國需要以開放、多元的發(fā)展理念,主動接受國際化的農(nóng)業(yè)交流與合作信息,全面了解最新的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新成果。因此,在農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)的規(guī)劃中,農(nóng)業(yè)科技英語教學(xué)重要性不言而喻。由顧飛榮教授主持編撰的《農(nóng)業(yè)科技英語閱讀教程》(2018年4月中國農(nóng)業(yè)出版社出版)一書是

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、農(nóng)業(yè)科技英語閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀
二、農(nóng)業(yè)科技英語閱讀教學(xué)質(zhì)量提升的科學(xué)路徑
    （一）運(yùn)用語用學(xué)分析教學(xué)模式
    （二）建構(gòu)多層級的閱讀教學(xué)模式
    （三）采用多邊互動的合作教學(xué)模式
    （四）引進(jìn)技術(shù)主導(dǎo)型的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式



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