<正>隨著我國高等教育教學(xué)的不斷發(fā)展及現(xiàn)代教育教學(xué)對(duì)英語的要求不斷提升,傳統(tǒng)的英語教學(xué)模式由于存在一定的局限性,已經(jīng)不能滿足新世紀(jì)對(duì)人才培養(yǎng)的需求。因此,探索出新的英語教學(xué)模式勢(shì)在必行�！洞髮W(xué)英語教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)及探索——基于"翻轉(zhuǎn)課堂"》一書在翻轉(zhuǎn)課堂的基礎(chǔ)上,對(duì)大學(xué)英語教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)及探索進(jìn)行了探究,為更好地探究大學(xué)英語新型教學(xué)模式打下了良好的基礎(chǔ)。 

【文章來源】：食品研究與開發(fā). 2020,41(21)北大核心

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【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]雨課堂在基于SPOC的大學(xué)英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究[J]. 盧俊.  延邊教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2021(02)



本文編號(hào)：3538085