2018年哈爾濱國際時裝周亞美尼亞隊(duì)陪同口譯實(shí)踐報告
發(fā)布時間:2021-11-22 21:10
本篇翻譯報告是一篇陪同口譯實(shí)踐報告,是根據(jù)筆者在2018年哈爾濱國際時裝周的親身經(jīng)歷,結(jié)合兩年的研究生階段所學(xué)的專業(yè)知識和理論方法完成的。筆者在為期5天的口譯實(shí)踐中總結(jié)出口譯過程中可能遇見的問題,包括誤譯問題、非母語口音的發(fā)音問題、長難句的處理問題,同時針對這些問題給出了相應(yīng)的應(yīng)對策略。針對不當(dāng)停頓以及誤譯問題,筆者建議采用意譯和略譯的方法來進(jìn)行解決;在長難句的問題處理方面,可采用順譯法、倒譯法、省略法以及詞性轉(zhuǎn)換法。翻譯報告的主要內(nèi)容分為四個部分:第一部分為任務(wù)簡介,包括背景介紹、內(nèi)容及要求;第二部分為任務(wù)過程,包括譯前準(zhǔn)備、口譯過程、自我評估;第三部分為問題案例分析與問題的解決策略;第四部分為實(shí)踐總結(jié)。其中第三部分是本翻譯實(shí)踐報告的主體。筆者希望能為口譯實(shí)踐中一些長難句問題提供一些經(jīng)驗(yàn)和總結(jié),為該領(lǐng)域做出一些貢獻(xiàn)。
【文章來源】:黑龍江大學(xué)黑龍江省
【文章頁數(shù)】:35 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
第一章 任務(wù)簡介
第一節(jié) 任務(wù)背景介紹
第二節(jié) 任務(wù)內(nèi)容和任務(wù)要求
第二章 任務(wù)過程
第一節(jié) 譯前準(zhǔn)備階段
一、任務(wù)分析
二、術(shù)語表的制作
三、相關(guān)資料的整合
四、翻譯工具的使用
第二節(jié) 口譯過程階段
第三節(jié) 自我評估
第三章 口譯案例分析與解決策略
第一節(jié) 口譯案例分析
一、不當(dāng)停頓與誤譯問題
二、采訪中長難句的漢譯問題
第二節(jié) 問題解決策略
一、不當(dāng)停頓與誤譯的解決策略
二、長難句問題的解決策略
第四章 口譯實(shí)踐總結(jié)
參考文獻(xiàn)
附錄
附錄一:(節(jié)選)
附錄二:設(shè)計(jì)師秀后采訪內(nèi)容
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]析英語長難句翻譯[J]. 鄭素杰. 語文學(xué)刊. 2007(S2)
[2]英語中介語錯誤及其動態(tài)范式——兒童及大學(xué)生BE動詞習(xí)得錯誤的個案調(diào)查[J]. 劉紹龍. 現(xiàn)代外語. 2000(01)
[3]口譯程序中的語義問題[J]. 鮑剛. 北京第二外國語學(xué)院學(xué)報. 1998(04)
[4]充分發(fā)揮口譯的社會功能[J]. 李越然. 中國翻譯. 1987(02)
碩士論文
[1]英語長難句的翻譯[D]. 劉俊子.華中師范大學(xué) 2012
本文編號:3512450
【文章來源】:黑龍江大學(xué)黑龍江省
【文章頁數(shù)】:35 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
第一章 任務(wù)簡介
第一節(jié) 任務(wù)背景介紹
第二節(jié) 任務(wù)內(nèi)容和任務(wù)要求
第二章 任務(wù)過程
第一節(jié) 譯前準(zhǔn)備階段
一、任務(wù)分析
二、術(shù)語表的制作
三、相關(guān)資料的整合
四、翻譯工具的使用
第二節(jié) 口譯過程階段
第三節(jié) 自我評估
第三章 口譯案例分析與解決策略
第一節(jié) 口譯案例分析
一、不當(dāng)停頓與誤譯問題
二、采訪中長難句的漢譯問題
第二節(jié) 問題解決策略
一、不當(dāng)停頓與誤譯的解決策略
二、長難句問題的解決策略
第四章 口譯實(shí)踐總結(jié)
參考文獻(xiàn)
附錄
附錄一:(節(jié)選)
附錄二:設(shè)計(jì)師秀后采訪內(nèi)容
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]析英語長難句翻譯[J]. 鄭素杰. 語文學(xué)刊. 2007(S2)
[2]英語中介語錯誤及其動態(tài)范式——兒童及大學(xué)生BE動詞習(xí)得錯誤的個案調(diào)查[J]. 劉紹龍. 現(xiàn)代外語. 2000(01)
[3]口譯程序中的語義問題[J]. 鮑剛. 北京第二外國語學(xué)院學(xué)報. 1998(04)
[4]充分發(fā)揮口譯的社會功能[J]. 李越然. 中國翻譯. 1987(02)
碩士論文
[1]英語長難句的翻譯[D]. 劉俊子.華中師范大學(xué) 2012
本文編號:3512450
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