在我國(guó),體育的概念一直是長(zhǎng)久爭(zhēng)論的學(xué)術(shù)話題,其原因有諸多方面,含對(duì)“體育本質(zhì)的確定”、“界定概念方法的不同”、“外來詞匯Physical Education（P.E）和Sport的翻譯”等。國(guó)內(nèi)的體育、運(yùn)動(dòng)二詞是由外來詞匯P.E、Sport翻譯而來,隨著社會(huì)不斷的進(jìn)步,P.E和Sport在內(nèi)容上、價(jià)值上不斷發(fā)生變化,使得對(duì)體育和運(yùn)動(dòng)的理解也隨之變化。了解外文詞匯P.E、Sport的各方面發(fā)展情況,為體育概念的界定提供有利的參考。因此,本文通過采用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法和定量比較法的研究方法,以外文文獻(xiàn)中P.E和Sport的歷史來源、定義與特征、外延詞匯、功能及使用情況為檢索關(guān)鍵進(jìn)行細(xì)致分析,試圖打破國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)P.E和Sport在認(rèn)識(shí)上的局限,從而解決體育概念問題為主要任務(wù)。根據(jù)對(duì)以上的內(nèi)容分析,得出:1.二者性質(zhì)不同。P.E的首要性質(zhì)是教育,且是對(duì)身體的教育。P.E屬于教育系統(tǒng)的一個(gè)領(lǐng)域,也是構(gòu)成學(xué)校培訓(xùn)和教育方案的一個(gè)組成部分。而Sport,它的性質(zhì)是帶有高度目標(biāo)性、競(jìng)爭(zhēng)性的運(yùn)動(dòng),例如奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、NBA、F.I.F.A等。由于社會(huì)的前進(jìn)發(fā)展,這種運(yùn)動(dòng)會(huì)帶來的激情與福利,使它歸屬于... 

【文章來源】：廣西師范大學(xué)廣西壯族自治區(qū)

【文章頁數(shù)】：72 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖1190份文獻(xiàn)具體研究方式數(shù)量

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3229036