當前,我國正處于重要的社會轉(zhuǎn)型期。在這緊要關(guān)頭,我國社會形勢,尤其是在社會階層變遷方面的發(fā)展,需要引起高度重視。然而,我國目前在社會分層領(lǐng)域的譯本并不多,而且譯文總體質(zhì)量不高。面對這一問題,筆者選取萊納德·卡甘和珍妮·H·巴蘭坦合著的《社會學(xué)足跡》第五章作為翻譯實踐文本,并在目的論的指導(dǎo)下進行案例分析,探究在翻譯此類兼具理論性和學(xué)術(shù)性的文本時可能出現(xiàn)的問題,以及處理這些問題的有效方式。本實踐報告總共分為四個部分,第一部分描述翻譯任務(wù),主要介紹翻譯材料的來源和特點,以及本次翻譯實踐的目的和意義;第二部分介紹完整的翻譯流程,包括譯前準備階段、翻譯進行階段和譯后審校階段;第三部分簡述翻譯理論,結(jié)合具體案例,分析如何利用五種翻譯技巧,有針對性地處理各類翻譯難題;第四部分總結(jié)翻譯實踐,歸納實踐過程中的不足之處,進行反思與展望。本報告旨在探索如何在目的論的指導(dǎo)下翻譯學(xué)術(shù)文本,為以后的翻譯工作提供一定的借鑒和幫助。 

【文章來源】：青島科技大學(xué)山東省

【文章頁數(shù)】：72 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
引言
第一章 翻譯任務(wù)介紹
    1.1 翻譯文本介紹
    1.2 翻譯任務(wù)目的
    1.3 翻譯任務(wù)意義
第二章 翻譯過程描述
    2.1 譯前準備階段
        2.1.1 制定翻譯計劃
        2.1.2 準備翻譯輔助工具
    2.2 翻譯進行階段
    2.3 譯后審校階段
第三章 翻譯理論與案例分析
    3.1 目的論介紹
        3.1.1 目的論的產(chǎn)生和發(fā)展
        3.1.2 目的論的核心觀點和原則
        3.1.3 目的論的應(yīng)用價值
    3.2 案例分析
        3.2.1 增譯法
        3.2.2 省譯法
        3.2.3 拆句法
        3.2.4 合譯法
        3.2.5 轉(zhuǎn)換法
第四章 翻譯實踐總結(jié)
    4.1 收獲
    4.2 不足
    4.3 反思
參考文獻
附錄
    附錄1：原文
    附錄2：譯文
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文或譯作目錄


【參考文獻】：
期刊論文
[1]功能主義目的論在中國的接受與研究[J]. 文月娥.  西南科技大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2008(04)
[2]對諾德“忠誠原則”的解讀[J]. 卞建華.  中國科技翻譯. 2006(03)
[3]由源文到譯文——簡述漢斯·費爾梅的“翻譯目的論”[J]. 李慧坤.  北京理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2003(S1)
[4]德國的功能派翻譯理論[J]. 仲偉合,鐘鈺.  中國翻譯. 1999(03)



本文編號：3145005