公共外交的主要工具包括語(yǔ)言培訓(xùn)和教育交流。進(jìn)行公共外交的國(guó)家通過(guò)向他國(guó)公眾進(jìn)行語(yǔ)言培訓(xùn)并伴隨教育交流項(xiàng)目,以建立一個(gè)推介和分享本國(guó)語(yǔ)言和文化的平臺(tái),由此獲得對(duì)象國(guó)對(duì)本國(guó)的認(rèn)同和支持。戰(zhàn)后美國(guó)對(duì)日本的公共外交表現(xiàn)之一是對(duì)日本英語(yǔ)教育的改革,推動(dòng)了日本英語(yǔ)課程、教材、教法和師資的發(fā)展,掀起了日本人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱潮,促使日本的英語(yǔ)教育進(jìn)入了空前發(fā)展期。對(duì)日本英語(yǔ)教育的改革使美國(guó)文化和價(jià)值觀在日本產(chǎn)生了前所未有的親和力,改善了美國(guó)的國(guó)家形象,同時(shí),對(duì)戰(zhàn)后日本民族價(jià)值觀的形成和文化的走向產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,刻上了美國(guó)烙印。 

【文章來(lái)源】：東北師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2020,(06)北大核心CSSCI

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【文章目錄】：
一、引言
二、美國(guó)公共外交
三、戰(zhàn)后美國(guó)對(duì)日本的英語(yǔ)教育改革
    （一）英語(yǔ)設(shè)為必修課
    （二）統(tǒng)編英語(yǔ)教材
    （三）擴(kuò)大英語(yǔ)使用范圍，掀起日本人學(xué)習(xí)英語(yǔ)熱潮
    （四）改進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)方法
    （五）加強(qiáng)日本英語(yǔ)師資培訓(xùn)
四、美國(guó)對(duì)日本英語(yǔ)教育改革的影響
    （一）美國(guó)對(duì)日本英語(yǔ)教育改革推動(dòng)了日本英語(yǔ)教育發(fā)展
    （二）美國(guó)對(duì)日本英語(yǔ)教育改革是美國(guó)公共外交的具體實(shí)踐
    （三）美國(guó)對(duì)日本英語(yǔ)教育改革對(duì)日本文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響
五、結(jié)語(yǔ)



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