<正>隨著我國"一帶一路"合作倡議的快速實施,世界上各種文明之間的互鑒交往日益頻繁,國際合作日益緊密。就農(nóng)業(yè)領(lǐng)域而言,國際農(nóng)產(chǎn)品博覽會、中外農(nóng)業(yè)專家交流、國際農(nóng)業(yè)項目合作、國際上與農(nóng)業(yè)相關(guān)的交換留學(xué)生項目等都需要一批既具有農(nóng)業(yè)專業(yè)知識,又具有較高英語聽、說、讀、寫、譯等能力的高級人才。同時,中國現(xiàn)階段高等教育的目標(biāo)之一就是要培養(yǎng)具有一定人文素養(yǎng)、國際視野和跨文化交際能力的專業(yè)人才,這就對我國農(nóng)業(yè)科技人才的培養(yǎng)提出了更高要求, 

【文章來源】：中國農(nóng)業(yè)資源與區(qū)劃. 2020,41(10)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：2 頁


本文編號：3075085