與transformation對應(yīng)的中文術(shù)語是"變換"和"轉(zhuǎn)換"。前者指結(jié)構(gòu)主義的一種操作方法,也可指傳統(tǒng)語法的輔助性句法分析手段,后者指生成語法關(guān)于語言生成的理論及其操作規(guī)則。構(gòu)式語法贊同語法形式無同義性原則,采取非轉(zhuǎn)換觀,承認語言在一定意義上是生成的,構(gòu)式具有部分能產(chǎn)性,不同構(gòu)式之間可存在承繼關(guān)系,但不設(shè)定底層句法結(jié)構(gòu),不存在由深層結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換而來的構(gòu)式。這一主張有利也有弊。 

【文章來源】：外語教學(xué). 2020,41(05)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
1. 引言
2. 傳統(tǒng)語法和美國描寫主義的“變換”
    2.1 傳統(tǒng)語法的“變換”
    2.2 美國描寫主義的變換
3. 轉(zhuǎn)換生成語法的轉(zhuǎn)換理論
4. 構(gòu)式語法的非轉(zhuǎn)換觀
    4.1 非轉(zhuǎn)換觀的產(chǎn)生背景
    4.2 非轉(zhuǎn)換觀
    4.3 非轉(zhuǎn)換觀的“轉(zhuǎn)換”所指的相對性
5.“非轉(zhuǎn)換觀”的優(yōu)勢和不足
    5.1 優(yōu)勢
    5.2 不足
6. 結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]喬姆斯基普遍語法理論的再思考——評《科學(xué)美國人》所刊兩篇文章引發(fā)的爭論[J]. 金輝.  西安外國語大學(xué)學(xué)報. 2018(03)
[2]關(guān)于構(gòu)式語法理論的幾個問題[J]. 陳滿華.  外語教學(xué)與研究. 2009(05)
[3]構(gòu)式語法理論對二語教學(xué)的啟示[J]. 陳滿華.  語言教學(xué)與研究. 2009(04)
[4]《納氏文法》在中國的傳播及其對漢語語法研究的影響[J]. 陳滿華.  漢語學(xué)習(xí). 2008(03)
[5]認知語言學(xué)的研究目標、原則和方法[J]. 文旭.  外語教學(xué)與研究. 2002(02)
[6]變換分析中的平行性原則[J]. 朱德熙.  中國語文. 1986 (02)



本文編號：3053543