<正>改革開放的四十年里,我國社會經(jīng)濟得到快速發(fā)展,在全球經(jīng)濟一體化進程中,我國的國際影響力也逐年提高,對外政治、經(jīng)濟、文化交流更加頻繁,社會各領域對英語專業(yè)人才的需求也有所變化,尤其是對基于多元文化的英語專業(yè)人才需求旺盛。為此,大學英語教育教學應在延續(xù)傳統(tǒng)教學理念的基礎上,創(chuàng)新多元文化視角下的英語教育教學內(nèi)容與模式,以滿足新時期社會發(fā)展對復合型英語專業(yè)人才的需求。《多文化交融下大學英語教育的轉型探究》以多文化交融為時代背景,突出"豐富文化教學內(nèi)容、培養(yǎng)跨文化交際能力"的教育主題。全書共分為十一章,第一章從整體對跨文化交際理論進行綜述; 

【文章來源】：食品研究與開發(fā). 2020,41(17)北大核心

【文章頁數(shù)】：1 頁


本文編號：3052111