英語(yǔ)課程的教學(xué)評(píng)價(jià)改革
發(fā)布時(shí)間:2021-02-17 19:46
針對(duì)中央全面深化改革委員會(huì)第十四次會(huì)議審議通過(guò)的《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》提出的教育評(píng)價(jià)改革方向,分析過(guò)程評(píng)價(jià)、綜合評(píng)價(jià)和增值評(píng)價(jià)在英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)中的必要性,提出改進(jìn)評(píng)價(jià)方式的可操作手段——電子檔案袋。電子檔案袋的優(yōu)勢(shì)有:1)可以全面記錄學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,鍛煉學(xué)生的反思能力和評(píng)價(jià)能力,提升學(xué)習(xí)能力;2)可以全面記錄學(xué)生的語(yǔ)言能力、思維品質(zhì)、文化意識(shí)和學(xué)習(xí)能力4個(gè)維度的英語(yǔ)學(xué)科素養(yǎng)發(fā)展?fàn)顩r;3)教師、學(xué)校和教育管理部門(mén)可以參照電子檔案袋的數(shù)據(jù),宏觀調(diào)控教學(xué)策略;4)教育管理部門(mén)還可以使用增值評(píng)價(jià),實(shí)現(xiàn)更公平的教學(xué)評(píng)價(jià)和更均衡的教學(xué)資源分配,提高教師和學(xué)校的教學(xué)信心和教學(xué)積極性。
【文章來(lái)源】:中國(guó)考試. 2020,(09)CSSCI
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【文章目錄】:
1“四個(gè)評(píng)價(jià)”在英語(yǔ)課程的教學(xué)評(píng)價(jià)中的體現(xiàn)
1.1結(jié)果評(píng)價(jià)
1.2過(guò)程評(píng)價(jià)
1.3綜合評(píng)價(jià)
1.4增值評(píng)價(jià)
2 在英語(yǔ)課程的教學(xué)評(píng)價(jià)中落實(shí)過(guò)程評(píng)價(jià)和綜合評(píng)價(jià)的手段——電子檔案袋
3 結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]在核心素養(yǎng)視域下繪制英語(yǔ)課程改革新藍(lán)圖——訪普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂組負(fù)責(zé)人梅德明[J]. 基礎(chǔ)教育課程. 2018(Z1)
[2]增值評(píng)價(jià):一種綠色升學(xué)率理念下的學(xué)校評(píng)價(jià)模式[J]. 邊玉芳,林志紅. 北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2007(06)
博士論文
[1]促進(jìn)學(xué)習(xí)的課堂評(píng)價(jià)研究[D]. 趙士果.華東師范大學(xué) 2013
本文編號(hào):3038443
【文章來(lái)源】:中國(guó)考試. 2020,(09)CSSCI
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【文章目錄】:
1“四個(gè)評(píng)價(jià)”在英語(yǔ)課程的教學(xué)評(píng)價(jià)中的體現(xiàn)
1.1結(jié)果評(píng)價(jià)
1.2過(guò)程評(píng)價(jià)
1.3綜合評(píng)價(jià)
1.4增值評(píng)價(jià)
2 在英語(yǔ)課程的教學(xué)評(píng)價(jià)中落實(shí)過(guò)程評(píng)價(jià)和綜合評(píng)價(jià)的手段——電子檔案袋
3 結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]在核心素養(yǎng)視域下繪制英語(yǔ)課程改革新藍(lán)圖——訪普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂組負(fù)責(zé)人梅德明[J]. 基礎(chǔ)教育課程. 2018(Z1)
[2]增值評(píng)價(jià):一種綠色升學(xué)率理念下的學(xué)校評(píng)價(jià)模式[J]. 邊玉芳,林志紅. 北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2007(06)
博士論文
[1]促進(jìn)學(xué)習(xí)的課堂評(píng)價(jià)研究[D]. 趙士果.華東師范大學(xué) 2013
本文編號(hào):3038443
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