發(fā)布時間：2021-01-07 19:50

　　隨著國際學(xué)術(shù)交流的不斷拓展,英語寫作作為進(jìn)入國際學(xué)術(shù)舞臺和加強(qiáng)國際學(xué)術(shù)交流的重要一步愈發(fā)受到重視。語篇中話語資源的運(yùn)用對整個語篇結(jié)構(gòu)、作者的觀點(diǎn)態(tài)度、立場身份及科研成果的推廣都具有重要作用。元話語作為話語資源的一種不僅可以有效組織語篇,且能夠幫助作者與讀者之間形成良好的互動關(guān)系。自1959年“元話語”這一術(shù)語提出之后,引起了國內(nèi)外廣大學(xué)者的關(guān)注。作為學(xué)術(shù)語篇重要組成部分,摘要寫作是文章內(nèi)容精要的再現(xiàn)。目前學(xué)術(shù)界對摘要的研究大多集中于語步或體裁的研究,對摘要中元話語的研究涉及較少,尤其是跨語言和跨學(xué)科的摘要中元話語使用的對比研究更顯闕如。本研究對國內(nèi)外元話語的研究前沿、關(guān)鍵文獻(xiàn)、核心作者、主要期刊等維度的研究成果進(jìn)行回顧,并在回顧的基礎(chǔ)上對元話語已有的研究進(jìn)行深度述評。接著,結(jié)合元話語和身份建構(gòu)相關(guān)的理論搭建本研究的分析框架,以中美兩國教育學(xué)科與通信學(xué)科共200篇博士論文摘要為研究對象,對比分析兩者中元話語的使用及其建構(gòu)的身份差異。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn):兩者摘要中元話語的使用和身份的建構(gòu)既存在相同點(diǎn)又有差異。第一,中美兩國教育學(xué)科與通信學(xué)科博士論文摘要中都包括對過渡語、框架標(biāo)記語、內(nèi)指標(biāo)記、語碼... 

【文章來源】：南京郵電大學(xué)江蘇省

【文章頁數(shù)】：118 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

國外元話語研究的主題詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)

0.05 different discipline 10 0.15 11 direct instructio 顯示出中心性排序前十位的主題詞，它們構(gòu)成了國外元話語研究earch article（28）、attitude markers（20）、qualitative analysis（nt markers（11）、applied linguistics（11）、significant differencees（8）、quantitative analysis（7）、efl learners（7）、和 different d頻主題詞構(gòu)成了國外元話語的研究主流。pedagogical implications（guage（0.24）、research article（0.23）、hedging devices（0.23）話語的主要研究方向。獻(xiàn)共被引分析共被引有助于厘清在元話語發(fā)展過程中的研究成果和關(guān)鍵文獻(xiàn)。在 nodes types 選擇 cited reference，得到圖（2）元話語的文獻(xiàn)

圖 2.3 元話語研究的作者共被引網(wǎng)絡(luò)圖譜n, A. Cultural Differences in Academic Rhetoric: A Textlinguistic Study [Mg, 1993．J. Genre Analysis: English in Academic and Research Settings [M].e University Press, 1990.ilne, E. The pragmatic role of textual and interpersonal metadiscourse m

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[3]國際中介語語用學(xué)研究動態(tài)可視化分析[J]. 袁周敏,劉環(huán)環(huán).  外語教學(xué)與研究. 2017(03)
[4]理工科博士生學(xué)術(shù)英語寫作中的作者自我指稱語研究[J]. 王晶晶,呂中舌.  外語界. 2017(02)
[5]中外社會學(xué)期刊論文摘要的人際互動元話語研究[J]. 郭驊,馬磊.  西安外國語大學(xué)學(xué)報. 2016(04)
[6]中國理工科博士生學(xué)術(shù)英語寫作模糊限制語研究[J]. 王晶晶,呂中舌.  外語教學(xué). 2016(05)
[7]社會語言學(xué)視角下的身份研究[J]. 袁周敏.  外語學(xué)刊. 2016(05)
[8]中外化學(xué)化工類學(xué)術(shù)論文英文摘要中元話語使用的比較研究[J]. 王雪晴,蘇麗娜,劉文宇.  化工高等教育. 2015(06)
[9]跨學(xué)科碩博士論文摘要作者立場標(biāo)記語及其人際功能[J]. 俞碧芳.  長沙大學(xué)學(xué)報. 2015(06)
[10]順應(yīng)論視角下作者現(xiàn)身元話語的語用分析——以《哈扎爾辭典》為例[J]. 韓斌.  合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2015(05)

博士論文
[1]英漢學(xué)術(shù)論文中的作者身份構(gòu)建[D]. 唐建萍.山東大學(xué) 2012



本文編號：2963137