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跨文化教學(xué)模式及在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究——評(píng)《大學(xué)英語教學(xué)的跨文化教育及教學(xué)模式研究》

發(fā)布時(shí)間:2021-01-03 06:09
  <正>改革開放40多年來,中國在經(jīng)濟(jì)、文化、科技等領(lǐng)域都取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。為了在國際上立于不敗之地,中國意識(shí)到英語這一國際語言的重要性,并開始重視多元化英語人才的培養(yǎng)。眾所周知,英語人才的培養(yǎng)與大學(xué)英語教學(xué)密切相關(guān),只有教學(xué)觀念先進(jìn)、教學(xué)模式多元、教學(xué)內(nèi)容遵循個(gè)性化原則的大學(xué)英語教學(xué),才能培養(yǎng)出符合時(shí)代發(fā)展的高質(zhì)量英語人才。因此,大學(xué)英語教學(xué)一度成為教育界研究的熱點(diǎn)。 

【文章來源】:教育理論與實(shí)踐. 2020年33期 北大核心

【文章頁數(shù)】:1 頁


本文編號(hào):2954461

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