《回顧:飛行器的分類、應(yīng)用與設(shè)計(jì)困難》翻譯報(bào)告
【學(xué)位單位】:南京航空航天大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位年份】:2019
【中圖分類】:H315.9
【文章目錄】:
摘要
abstract
1.Introduction
1.1 Introduction of Drones
1.2 The Significance of This Project
1.3 Structure of the Translation Material and of This Report
2.Project Description
2.1 Preparations for Translation
2.2 Stylistic Analysis of Textual Features
2.3 Translation Difficulties Encountered
2.4 After-translation Management
3.Theoretical Approach to Thematic Progression
3.1 Text and theme
3.2 Thematic progression theory at home and abroad
3.3 Corpus-based Comparison of Thematic Progression of En-Ch Aerospace Article
4.Strategies of Handling Thematic Progression
4.1 Retaining the Thematic Progression Pattern
4.1.1 Same Theme Progression
4.1.2 Continuous Progression
4.2 Restructuring the Thematic Progression Pattern
5.Conclusion
5.1 Major Findings
5.2 Limitations and Suggestions
References
Acknowledgements
Appendix Ⅰ Glossary
Appendix Ⅱ Alignment of the Original and the Translation
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