本篇模擬口譯實踐報告選取的語料是來自東北大學的張教授在網(wǎng)上進行的題為《大數(shù)據(jù)時代MT發(fā)展及應用》的講座。張教授負責東北大學開發(fā)的機器翻譯NiuTrans(小牛翻譯)的技術和營銷推廣。NiuTrans是由東北大學的小牛翻譯團隊獨立開發(fā)的,致力于構建機器翻譯產(chǎn)品的“引擎”,為企業(yè)用戶提供多語言,高質量,垂直和個性化的機器翻譯服務。本次講座是一次在演示文稿輔助下的脫稿發(fā)言,內容涉及機器翻譯,計算機語言學,人工智能等方面,語料呈現(xiàn)出口語化明顯、科技術語較多等特點。針對以上語料問題,筆者在譯前準備中和實踐過程中采取了相應的解決策略并制定了術語表。在模擬口譯實踐過程中,筆者遇到三類問題:第一,信息冗余。第二,動賓結構并列句。第三,語意空白。筆者將每個問題歸納總結并進行案例分析。在信息冗余的部分,采用了減譯與合譯的翻譯策略。動賓結構并列句包括同主多謂并列結構和零主語并列結構。前者使用拆分合句的翻譯策略,后者使用被動語態(tài)的翻譯策略。對于語意空白的現(xiàn)象,筆者采用的是直譯、意譯或與加注法相結合的翻譯策略。在交替?zhèn)髯g實踐后,筆者進行了案例分析、總結了存在的問題并完成了本篇口譯實踐報告。筆者希望本篇實踐報告以及交替?zhèn)髯g實踐過程中所獲得的經(jīng)驗、教訓能為翻譯工作者們提供借鑒和啟發(fā)。
【學位單位】：沈陽理工大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2019
【中圖分類】：H315.9
【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 任務描述
    1.1 任務背景
    1.2 語料描述
第2章 任務過程
    2.1 前期準備
        2.1.1 理論準備
        2.1.2 譯前準備
        2.1.3 術語表整理
    2.2 口譯過程
    2.3 譯后總結
第3章 案例分析
    3.1 目的論指導下合理簡約策略的使用
        3.1.1 重復性詞句的合理簡約
        3.1.2 口頭語的省譯
    3.2 動賓結構并列短句的翻譯
        3.2.1 拆分合句的翻譯策略
        3.2.2 使用被動語態(tài)的翻譯策略
    3.3 語意空白的翻譯
第4章 實踐總結
    4.1 實踐報告的局限性
    4.2 實踐報告的啟示
參考文獻
附錄1 原文
附錄2 譯文
攻讀碩士學位期間發(fā)表的論文和獲得的科研成果
致謝

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本文編號：2846245