【摘要】：縱觀國內(nèi)交替?zhèn)髯g筆記特征實證研究,絕大部分研究重點集中在交替?zhèn)髯g筆記特征與口譯產(chǎn)出質(zhì)量或效率的相關(guān)性。然而口譯產(chǎn)出質(zhì)量評估涉及多方面因素,且不可避免摻雜各種主觀因素。為了減少口譯質(zhì)量評估的主觀性,作者選擇口譯質(zhì)量評估中最為重要,同時也最容易量化的方面,即口譯忠實度,作為實證研究變量。作者選取9名翻譯碩士專業(yè)學(xué)位學(xué)生作為受試者,研究漢英交替?zhèn)髯g筆記在筆記總數(shù)量、筆記形式及筆記語言方面的特征,同時探究口譯筆記特征與口譯忠實度之間的相關(guān)性,即分別探討筆記數(shù)量與口譯忠實度之間是否存在相關(guān)性;筆記形式與口譯忠實度之間是否存在相關(guān)性;以及筆記語言與口譯忠實度之間是否存在相關(guān)性。在對相關(guān)文獻進行綜述之后,本文介紹了本項漢英交傳筆記特征與口譯忠實度相關(guān)性研究的具體研究方法,針對實證研究數(shù)據(jù),作者對各個筆記特征與忠實度之間的相關(guān)性進行了定量和定性分析。結(jié)果顯示:(1)在筆記數(shù)量方面,筆記數(shù)量與口譯忠實度并無顯著相關(guān)性。(2)在筆記形式方面,學(xué)生較多使用漢字和符號進行筆記,較少使用英文單詞及縮寫,各筆記形式與口譯忠實度之間并未發(fā)現(xiàn)顯著相關(guān)性。(3)在筆記語言方面,學(xué)生主要使用源語進行記錄,源語或目的語數(shù)量與口譯成績無顯著相關(guān)性�；谏鲜鰧嵶C研究結(jié)果,本文提出了有關(guān)口譯訓(xùn)練及教學(xué)的建議。同時指出本文只是一項探索性實證研究,其研究結(jié)果存在一定的局限性。
【學(xué)位授予單位】：山東建筑大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：H315.9

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本文編號：2726139