【摘要】：本翻譯項目包括英譯漢選譯和翻譯報告兩個部分。英語原文文本選自奧黛麗·朗寧·托平博士撰寫的《中國使命:從最后一個封建皇朝到人民共和國》一書中的第五至第八章。奧黛麗·朗寧·托平是中加關(guān)系史上的重要人物切斯特·朗寧大使之女,傳教士哈爾沃·朗寧的孫女�！吨袊姑�:從最后一個封建皇朝到人民共和國》一書曾獲得美國出版業(yè)協(xié)會的著名大獎:普羅斯獎(媒體和文化研究類)并于2013年由美國最古老的出版社--路易斯安娜州立大學(xué)出版社出版。翻譯原文選自該書中的“新的使命”、“沿漢江而上”、“開辦朗寧學(xué)�！薄ⅰ爸腥占孜鐟�(zhàn)爭”四章。翻譯報告介紹了作者、選文和翻譯項目的意義,以尤金·奈達(dá)的功能對等理論作指導(dǎo)策略,注重原文本和譯文本在詞匯、句法和風(fēng)格三個方面的對等�！吨袊姑�:從最后一個封建皇朝到人民共和國》是一本紀(jì)實傳記,主要記述了晚清時期,朗寧一家在中國內(nèi)地傳教事業(yè)的過程、貢獻(xiàn)以及對社會時事變遷的見證。文中大量涉及中國特色詞匯(人名、地名、俗語)、詩歌及歷史事件,譯者翻譯時查詢了大量相關(guān)歷史文獻(xiàn),力求準(zhǔn)確精煉,最大程度還原原文意味。在詞匯和句法層面,作者采用了:一、詞性轉(zhuǎn)換;二、詞義引申;三、詞義省略;四、回譯;五、拆分重組;六、句式重構(gòu);七、化被動為主動等翻譯方法。在風(fēng)格層面,作者分析翻譯了詩歌和書信兩種文體。該翻譯項目具有一定的現(xiàn)實意義和研究價值。一方面,該項目為此類紀(jì)實傳記文本總結(jié)出了一定的翻譯方法,以外國人的視角為中國歷史提供了新思路。另一方面,該項目回顧了朗寧家族在中國內(nèi)地建教堂,開辦學(xué)校的艱苦歲月,頌揚了其對中國教育事業(yè)及中加國家戰(zhàn)略關(guān)系的貢獻(xiàn)。結(jié)合當(dāng)今中國“一帶一路”的大背景,中加合作日益緊密,重溫中加歷史,鞏固中加友誼,展望未來尤其重要。
【學(xué)位授予單位】：云南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：H315.9

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本文編號：2702731