【摘要】：元話語是用于組織話語,幫助讀者理解命題內(nèi)容,涉及讀者反應(yīng)的一種語言手段。作為元話語的重要組成部分,互動(dòng)元話語主要幫助作者傳遞信息,表達(dá)作者對(duì)話語的觀點(diǎn),同時(shí)建立與讀者之間的關(guān)系,形成作者與讀者之間的互動(dòng)。近年來對(duì)元話語的研究多集中在學(xué)術(shù)語篇,語言教學(xué)和演講等方面,對(duì)新聞發(fā)布會(huì)相關(guān)研究卻甚少涉及。本研究以Hyland(2005a)互動(dòng)元話語的分類模式為基礎(chǔ),將美國(guó)每日新聞簡(jiǎn)報(bào)和中國(guó)外交部例行記者會(huì)中新聞發(fā)言人的回答作為語料,建立兩個(gè)小型語料庫,運(yùn)用Antconc檢索軟件和SPSS進(jìn)行定量統(tǒng)計(jì),旨在探究互動(dòng)元話語在兩國(guó)例行記者會(huì)中使用情況,找出異同并深入分析其中原因。研究結(jié)果表明,相較于中國(guó)例行記者會(huì),美國(guó)每日新聞簡(jiǎn)報(bào)出現(xiàn)更多互動(dòng)元話語標(biāo)記語,特別是介入標(biāo)記語及自我提及語。態(tài)度標(biāo)記語使用頻率最低,中國(guó)語料庫的使用頻率高于美國(guó)語料庫,兩者之間存在顯著性差異。分析發(fā)現(xiàn),由于相似的語體和語域以及發(fā)言人與記者之間關(guān)系導(dǎo)致互動(dòng)元話語在使用上具有相同之處,而不同的文化背景和意識(shí)形態(tài)及發(fā)言人的語言風(fēng)格同時(shí)造成了兩類語料之間的差異。綜上所述,互動(dòng)元話語在例行記者會(huì)中的合理使用一方面有助于發(fā)言人更好的與記者和公眾之間的互動(dòng),另一方面增強(qiáng)了受眾對(duì)例行記者會(huì)的理解,同時(shí)對(duì)元話語的研究領(lǐng)域做出補(bǔ)充,具有一定的參考意義。
【學(xué)位授予單位】：大連外國(guó)語大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號(hào)】：H136;H313

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本文編號(hào)：2701609