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我國應用語言學理論國際化的標準與挑戰(zhàn)——基于中國大陸學者國際論文創(chuàng)新性的分析

發(fā)布時間:2020-02-02 23:18
【摘要】:本文分析了我國應用語言學學者2001-2015年期間在國外8種SSCI來源期刊上發(fā)表的39篇實證研究論文,認為導致我國應用語言學理論國際化令人堪憂的主要原因是:"對中國本土問題關注不夠"和"創(chuàng)新程度較低"。在此基礎上,本文提出我國應用語言學國際化的三條標準,即本土化、原創(chuàng)性和國際可理解度。文章還分析了我國應用語言學理論國際化面臨的問題與挑戰(zhàn):1)缺乏理論意識;2)缺乏對中國傳統(tǒng)教育理論的自信。

【參考文獻】

相關期刊論文 前10條

1 文秋芳;;我國應用語言學研究國際化面臨的困境與對策[J];外語與外語教學;2017年01期

2 王初明;;以“續(xù)”促學[J];現(xiàn)代外語;2016年06期

3 文秋芳;;構(gòu)建“產(chǎn)出導向法”理論體系[J];外語教學與研究;2015年04期

4 文秋芳;;“輸出驅(qū)動-輸入促成假設”:構(gòu)建大學外語課堂教學理論的嘗試[J];中國外語教育;2014年02期

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6 劉海龍;;傳播研究本土化的兩個維度[J];現(xiàn)代傳播(中國傳媒大學學報);2011年09期

7 桂詩春;;應用語言學思想:緣起、變化和發(fā)展[J];外語教學與研究;2010年03期

8 朱劍;;學術評價、學術期刊與學術國際化——對人文社會科學國際化熱潮的冷思考[J];清華大學學報(哲學社會科學版);2009年05期

9 文秋芳;;輸出驅(qū)動假設與英語專業(yè)技能課程改革[J];外語界;2008年02期

10 徐雷健;;朱熹讀書法探究[J];福建論壇(人文社會科學版);2007年S1期

【共引文獻】

相關期刊論文 前10條

1 史康;歐陽琨;;輸出驅(qū)動假設視域下研究生公共英語教學模式探究[J];蘭州教育學院學報;2017年08期

2 王靜;鄧琛;;三模塊的大學英語課程改革研究[J];教育教學論壇;2017年33期

3 董瑩瑩;;基于輸出驅(qū)動假設的大學英語口語翻轉(zhuǎn)課堂研究[J];東莞理工學院學報;2017年04期

4 薛曉華;;以產(chǎn)出為導向的“驅(qū)動”環(huán)節(jié)課堂教學嘗試[J];佳木斯職業(yè)學院學報;2017年08期

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6 史冬梅;;基于微課的“翻轉(zhuǎn)課堂”模式在英語教學中的應用研究[J];繼續(xù)教育;2017年08期

7 石新華;;輸出驅(qū)動假設理論下的大學英語翻譯教學研究[J];經(jīng)營管理者;2017年22期

8 王中雨;;產(chǎn)出導向法在中醫(yī)院校大學英語教學中的意義研究[J];英語廣場;2017年08期

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【二級參考文獻】

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3 許琪;;讀后續(xù)譯的協(xié)同效應及促學效果[J];現(xiàn)代外語;2016年06期

4 姜琳;涂孟瑋;;讀后續(xù)寫對二語詞匯學習的作用研究[J];現(xiàn)代外語;2016年06期

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7 王初明;;讀后續(xù)寫何以有效促學[J];外語教學與研究;2015年05期

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9 張廣勇;王俊菊;;中國外語教學研究者國際期刊發(fā)表回顧與展望[J];廣東外語外貿(mào)大學學報;2015年03期

10 文秋芳;;“輸出驅(qū)動-輸入促成假設”:構(gòu)建大學外語課堂教學理論的嘗試[J];中國外語教育;2014年02期

【相似文獻】

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3 趙志旺;;網(wǎng)絡連環(huán)畫發(fā)展現(xiàn)狀思考[J];中國藝術;2011年04期

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6 董四代;古道今釋論大同──對中國社會主義歷史與現(xiàn)實的文化解讀[J];泰安教育學院學報岱宗學刊;2000年04期

7 高奮;;弗吉尼亞·伍爾夫論美國文學[J];江西社會科學;2013年11期

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10 買中傲;高紅艷;;現(xiàn)代設計圖形藝術探析[J];大眾文藝;2012年22期



本文編號:2575811

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