【摘要】：鑒于翻譯評(píng)估在翻譯教學(xué)中的重要性,本文擬以近年來(lái)國(guó)內(nèi)外的相關(guān)研究為基礎(chǔ),以譯者能力為基本理念,根據(jù)漢英翻譯教學(xué)的目標(biāo)和規(guī)律,設(shè)計(jì)一種適用于翻譯專業(yè)漢英筆譯課程測(cè)試的評(píng)分模式,以期盡量客觀有效地評(píng)估學(xué)生的翻譯水平,考量其作為譯者應(yīng)具備的具體能力,為科學(xué)合理地設(shè)計(jì)翻譯課程教學(xué)提供參考。

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