新課標(biāo)在高中英語語法教學(xué)實(shí)施現(xiàn)狀的調(diào)查研究
【作者單位】: 寧津縣第一中學(xué)
【分類號(hào)】:G633.41
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前1條
1 馬曉霞;;克服傳統(tǒng),勇于探索——新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中英語語法教學(xué)初探[J];校園英語;2017年51期
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1 劉樹鳳;新課標(biāo)在高中英語語法教學(xué)實(shí)施現(xiàn)狀的調(diào)查研究[D];北華大學(xué);2017年
【共引文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前1條
1 崔霞;;新課標(biāo)在高中英語語法教學(xué)實(shí)施現(xiàn)狀的調(diào)查研究[J];中國文藝家;2018年08期
【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
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【相似文獻(xiàn)】
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2 王玉霞;;職校英語語法教學(xué)問題論述[A];2017年9月全國教育科學(xué)學(xué)術(shù)科研成果匯編[C];2017年
3 徐修林;;初中英語語法教學(xué)中存在的問題及教學(xué)措施[A];2017年11月全國教育科學(xué)學(xué)術(shù)科研成果匯編[C];2017年
4 陳雄英;;新課標(biāo)下高中英語語法教學(xué)中存在的問題及策略[A];2017年11月全國教育科學(xué)學(xué)術(shù)科研成果匯編[C];2017年
5 王小宇;;淺談高中英語語法教學(xué)[A];2016年課堂教學(xué)改革專題研討會(huì)論文集[C];2016年
6 劉宇;;初中英語語法教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考[A];2017年區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源的整合研究研討會(huì)成果集[C];2017年
7 鐘芳;;用“循環(huán)遞進(jìn)”開啟英語語法教學(xué)[A];2017年區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源的整合研究研討會(huì)成果集[C];2017年
8 許夢(mèng)瑩;;關(guān)于初中英語語法教學(xué)的幾點(diǎn)思考[A];第三屆世紀(jì)之星創(chuàng)新教育論壇論文集[C];2016年
9 石磊磊;;交際教學(xué)法在高中英語語法教學(xué)中的應(yīng)用探討[A];“決策論壇——公共政策的創(chuàng)新與分析學(xué)術(shù)研討會(huì)”論文集(下)[C];2016年
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2 山東高密市大牟家小學(xué) 張玫;淺談小學(xué)英語語法教學(xué)策略[N];發(fā)展導(dǎo)報(bào);2017年
3 李大昕 新鄉(xiāng)學(xué)院;情境教學(xué)策略在高校英語語法教學(xué)中的運(yùn)用[N];科學(xué)導(dǎo)報(bào);2017年
4 山西省臨汾市鄉(xiāng)寧縣棗嶺中學(xué) 李佳蓉;淺談新課標(biāo)下的初中英語語法教學(xué)[N];發(fā)展導(dǎo)報(bào);2017年
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8 潮安縣古巷中學(xué) 柯巧娜;新課程理念下中學(xué)英語語法教學(xué)策略初探[N];潮州日?qǐng)?bào);2008年
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2 陳盈盈;思維導(dǎo)圖在初中英語語法教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];喀什大學(xué);2018年
3 陳麗艷;引導(dǎo)—發(fā)現(xiàn)法在初中英語語法教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];聊城大學(xué);2018年
4 程心;微課在高中英語語法教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];重慶師范大學(xué);2018年
5 趙倩;三維語法理論在初中英語語法教學(xué)的應(yīng)用研究[D];重慶師范大學(xué);2018年
6 王曉輝;基于微課的初中英語語法教學(xué)模式及效果研究[D];東北師范大學(xué);2018年
7 郝靚;微課在初中英語語法教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];陜西師范大學(xué);2017年
8 楊丹;小學(xué)英語語法教學(xué)的現(xiàn)狀及行動(dòng)研究[D];沈陽師范大學(xué);2017年
9 石明月;思維導(dǎo)圖在初一英語語法教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];延邊大學(xué);2017年
10 孫斐藝;情境教學(xué)在高中英語語法教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];閩南師范大學(xué);2017年
,本文編號(hào):2547513
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