【摘要】：以人本主義、建構(gòu)主義、多元智能理論、輸入理論等現(xiàn)代教育理論為依據(jù),本研究在分析體育學(xué)院學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際情況的基礎(chǔ)上,在授課時(shí)數(shù)不變的情況下,從教學(xué)方法和手段入手,運(yùn)用CBI和項(xiàng)目式翻轉(zhuǎn)課堂等新型教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的專(zhuān)項(xiàng)詞匯能力和體育新聞?dòng)⒄Z(yǔ)閱讀能力,提高他們的英語(yǔ)新聞寫(xiě)作與翻譯能力,提高他們的口頭交際能力和體育專(zhuān)項(xiàng)翻譯能力,促進(jìn)他們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),使他們成為我國(guó)體育文化傳播的使者。
【作者單位】： 山東體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)與健康學(xué)院;
【基金】：山東省社科規(guī)劃課題“基于CBI的體育術(shù)科類(lèi)大學(xué)英語(yǔ)課程EAP改革設(shè)計(jì)”(14CJYJ18) 2014年山東體育學(xué)院教學(xué)改革項(xiàng)目“基于CBI的體育術(shù)科類(lèi)大學(xué)英語(yǔ)課程ESP改革設(shè)計(jì)”(YB020)部分成果內(nèi)容
【分類(lèi)號(hào)】：H319.3

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 劉志剛,張艷紅;我校體育課進(jìn)行體育英語(yǔ)教學(xué)的調(diào)查和探討[J];河北建筑科技學(xué)院學(xué)報(bào)(社科版);2004年01期

2 馬國(guó)力;;《體育英語(yǔ)》:幫你實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)夢(mèng)想的工具[J];全國(guó)新書(shū)目;2004年10期

3 吳松林;;高校開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)體育英語(yǔ)課的探討[J];哈爾濱體育學(xué)院學(xué)報(bào);2005年06期

4 樊云;;體育英語(yǔ)中常用習(xí)語(yǔ)的翻譯[J];中國(guó)西部科技(學(xué)術(shù));2007年12期

5 程巍;張?zhí)煜?;對(duì)全國(guó)部分體育院校研究生“體育英語(yǔ)”教材及其內(nèi)容的調(diào)查與對(duì)比分析[J];科技信息;2009年03期

6 劉曉;;淺議體育英語(yǔ)中的常見(jiàn)習(xí)語(yǔ)[J];科技信息;2009年21期

7 王幼明;孟利魁;;體育英語(yǔ)教學(xué)的后奧運(yùn)境遇:挑戰(zhàn)與思考[J];長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2012年01期

8 蔣寧;;提高體育英語(yǔ)課程教學(xué)效果的探討[J];體育研究與教育;2012年S1期

9 陳珊;;體育英語(yǔ)以及體育英語(yǔ)能力定位研究[J];體育文化導(dǎo)刊;2013年04期

10 孫陽(yáng);呂中凡;;國(guó)家對(duì)體育英語(yǔ)人才的需求研究[J];武魂;2013年09期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前5條

1 張巍;The Simple Science of Building the Ultimate Male Body翻譯實(shí)踐報(bào)告[D];哈爾濱理工大學(xué);2016年

2 李晉;體育英語(yǔ)的文體特征及其漢譯[D];鄭州大學(xué);2010年

3 高飛;體育英語(yǔ)英漢翻譯研究[D];河北大學(xué);2009年

4 陳小虎;體育陪同口譯的特點(diǎn)及策略探析[D];廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué);2014年

5 李欣;功能目的論指導(dǎo)下的體育英語(yǔ)翻譯[D];哈爾濱工業(yè)大學(xué);2009年

，

本文編號(hào)：2535411