【摘要】：筆者的此翻譯項目報告,其英語原文節(jié)選自《日本勞工評論》2010年夏季第7卷第3期,兩篇原文分別為正人郡治的《過去三年有10%的公司雇用留學生:日本勞工政策和培訓研究所關(guān)于雇用留學生的調(diào)查》和堀幸惠的《非都市地區(qū)的校園到職場的轉(zhuǎn)變和年輕人就業(yè)》。文章介紹了在日本工作的外國留學生的情況,進行了數(shù)據(jù)分析和趨勢判斷。在當前我國與外國交流日益頻繁,越來越多的外國人留在中國工作的情況下,文章所述的日本的外國留學生就業(yè)情況和出現(xiàn)的問題也同樣值得我們思考和借鑒。因此,翻譯該文章對我國處理此問題具有啟發(fā)意義。在翻譯的過程中,筆者遇到了一些專有名詞翻譯問題,語序調(diào)整問題及翻譯的"度"的把握問題。在翻譯的實踐過程中,筆者發(fā)現(xiàn)功能對等理論適用于翻譯過程中的眾多問題解決。譯文的功能應和原文一樣,對于讀者有著思考和借鑒的意義,且譯文應體現(xiàn)原文的寫作目的。因此,在翻譯過程中,筆者選用這一理論來指導整個翻譯過程,選用了語序調(diào)整、分句翻譯、主動被動轉(zhuǎn)換等翻譯技法。此次的翻譯實踐讓筆者體會良多,筆者深刻意識到翻譯是一門深厚的學問。作為一名譯者,平素更應當勤加練習,從大量的翻譯實踐中掌握翻譯技巧并摸索翻譯的精髓。譯者也應當廣泛接觸各類譯文,提高自己對各類文本的駕馭程度。
【學位授予單位】：安徽大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2017
【分類號】：H315.9

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本文編號：2518396