【摘要】：在教學(xué)體系深化發(fā)展的當前,如果我們能夠?qū)⒉栉幕谌氲接⒄Z教學(xué)中,其不僅能夠?qū)崿F(xiàn)英語教學(xué)的創(chuàng)新和發(fā)展,同時,也能夠提高人們學(xué)習(xí)的主動性,從而實現(xiàn)英語教學(xué)活動的理想價值。本文擬從英語教學(xué)活動的實施狀況分析入手,結(jié)合茶文化與英語教學(xué)活動的相互關(guān)系認知,從而研究英語教學(xué)活動中茶文化教學(xué)方法的應(yīng)用機制。
[Abstract]:At present, if we can integrate tea culture into English teaching, it can not only realize the innovation and development of English teaching, but also improve people's initiative of learning, so as to realize the ideal value of English teaching activities. Based on the analysis of the implementation of English teaching activities and the cognition of the relationship between tea culture and English teaching activities, this paper intends to study the application mechanism of tea culture teaching methods in English teaching activities.
【作者單位】： 四川外國語大學(xué)重慶南方翻譯學(xué)院
【分類號】：H319.3;TS971

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本文編號：2516784