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中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者學(xué)術(shù)寫(xiě)作句法復(fù)雜度研究

發(fā)布時(shí)間:2018-12-20 21:10
【摘要】:本研究采用10項(xiàng)句法復(fù)雜度指標(biāo),對(duì)比研究了英語(yǔ)學(xué)習(xí)者和本族語(yǔ)者碩博士論文句法復(fù)雜度。對(duì)比結(jié)果顯示,不同水平英語(yǔ)使用者寫(xiě)作句法復(fù)雜度存在差異,部分測(cè)量指標(biāo)無(wú)法反映書(shū)面語(yǔ)體裁特征,或可能與寫(xiě)作質(zhì)量負(fù)相關(guān)。本研究還發(fā)現(xiàn)句法復(fù)雜度測(cè)量方法對(duì)寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的敏感度高于語(yǔ)言水平。
[Abstract]:This study uses 10 syntactic complexity indicators to compare syntactic complexity between English learners and native speakers. The contrastive results show that there are differences in syntactic complexity among English users at different levels, and some of the measurements fail to reflect the genre characteristics of written language, or may be negatively correlated with the writing quality. It is also found that the sensitivity of syntactic complexity measurement to writing experience is higher than that of language proficiency.
【作者單位】: 華中科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【基金】:國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“短語(yǔ)學(xué)視閾下中國(guó)學(xué)者學(xué)術(shù)英語(yǔ)語(yǔ)篇研究”(15BYY179)
【分類號(hào)】:H319.3

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本文編號(hào):2388412

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