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以文學(xué)促進(jìn)外語教學(xué)的意義——評(píng)《外國語言文學(xué)及外語教學(xué)研究》

發(fā)布時(shí)間:2018-11-02 19:17
【摘要】:正外語教育教學(xué)不僅是一種語言教學(xué),也是一種文學(xué)教學(xué)。外國文學(xué)作品中豐富的風(fēng)土人情、藝術(shù)手法、思想情感等都是外語教學(xué)的重要內(nèi)容。在文化全球化的背景下,人們更加愿意學(xué)習(xí)外國語言,也越發(fā)主動(dòng)嘗試接觸外國文化,這給我國外語教學(xué)的發(fā)展帶來了新的機(jī)遇。但是,由于文化底蘊(yùn)、風(fēng)土人情、語言風(fēng)格等的差異,使我們?cè)趯W(xué)習(xí)外語中面臨著諸多困難。《外語語言文學(xué)與外語教學(xué)研究》一書由很多身處于外語研究一
[Abstract]:Foreign language teaching is not only a kind of language teaching, but also a kind of literature teaching. The rich local customs, artistic methods, thoughts and emotions in foreign literary works are important contents of foreign language teaching. In the context of cultural globalization, people are more willing to learn foreign languages and try to contact foreign cultures more actively, which brings new opportunities for the development of foreign language teaching in China. However, due to the differences in culture, customs, language styles and so on, we are faced with many difficulties in learning foreign languages.
【作者單位】: 江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院;
【分類號(hào)】:H319.3

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本文編號(hào):2306715

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