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英語聽力教學策略探究——評《英語聽力教學與研究》

發(fā)布時間:2018-10-09 21:40
【摘要】:正近年來,國際交流日益頻繁,英語作為國際標準用語的應(yīng)用也日益廣泛。我國英語教育已開展多年,雖取得了一定的成果,但也存在很多問題亟須解決,其中突出的問題就是由于各種因素的影響,學生聽說能力的培養(yǎng)沒有跟上,仍處于劣勢。許多學生能在英語試卷考試中取得高分,但卻"聽不懂,說不出",成了英語"聾啞人"。我們都知道,人們在日常生活、學習和工作中,主要是通過聽來獲取信息并根據(jù)所聽到
[Abstract]:In recent years, international communication has become more and more frequent and English as an international standard has been widely used. English education in China has been carried out for many years. Although it has made some achievements, there are still many problems to be solved. The outstanding problem is that the cultivation of students' listening and speaking ability is still at a disadvantage because of the influence of various factors. Many students can get high scores in English examination papers, but they can't understand and speak, so they become deaf and mute in English. As we all know, people in their daily lives, in their studies and in their work, get information mainly through listening and according to what they hear.
【作者單位】: 興義民族師范學院外國語學院;
【分類號】:H319.3-5

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本文編號:2260882

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