【摘要】：平衡閱讀教學是融合了全語教學與字母拼讀教學理念的閱讀教學模式,讓句法教學、閱讀策略訓練及文本信息解讀的每個環(huán)節(jié)相互支持,從而達到一個平衡。文章對平衡閱讀教學進行系統(tǒng)的解讀與思考,同時反思我國英語閱讀教學存在的不足之處,旨在探索我國英語閱讀教學改革的新方向。
[Abstract]:Balanced reading teaching is a reading teaching model that combines the teaching of whole language teaching with the teaching of alphabet spelling. It supports each other in syntactic teaching, reading strategy training and text information interpretation so as to achieve a balance. This paper makes a systematic analysis and reflection on the balanced reading teaching, and at the same time reflects on the shortcomings of the teaching of English reading in China, in order to explore the new direction of the reform of the teaching of English reading in China.
【作者單位】： 寧波教育學院應用英語系;
【分類號】：H319.3

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本文編號：2193582