英語聽說中的跨文化因素研究——評《英語聽說譯與跨文化交際》
[Abstract]:Positive cross-cultural communication is a relatively broad field, which mainly refers to the communication between individuals or organizations with different cultural backgrounds. The advanced means of transportation and communication in modern society have brought people from different cultures and backgrounds closer to each other. However, cultural barriers and conflicts will inevitably arise in the process of communication. The impact of cultural differences on communication barriers
【作者單位】: 荊州教育學(xué)院外語系;
【分類號】:H319.3-5
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 祁哲明;;英語教學(xué)中語言與文化的關(guān)系[J];職業(yè)技術(shù)教育研究;2005年04期
2 梁建蘭,王建偉;掃地抹桌也要有文化知識[J];成人教育;1983年04期
3 王學(xué)仁;;弘揚文化知識之光[J];中國民族;1989年09期
4 王久宇;理解文化概念的一種思路[J];黑龍江農(nóng)墾師專學(xué)報;1999年02期
5 傅建美;充分利用教材 挖掘文化背景知識[J];甘肅教育;2005年Z1期
6 劉振國,郝國強;中學(xué)外語教學(xué)中的文化教學(xué)[J];濱州教育學(xué)院學(xué)報;2000年01期
7 曲端;談英語教學(xué)中“文化知識”教育的必要性[J];遼寧教育學(xué)院學(xué)報;2000年06期
8 楊璐;文化的差異與翻譯的殊微[J];安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2002年02期
9 蕪崧;廣告語言的文化包裝與解讀偏見[J];山東農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2002年04期
10 包文輝;翻譯原則與跨文化交際[J];鹽城師范學(xué)院學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2002年04期
相關(guān)會議論文 前10條
1 尹崇燕;;了解文化差異對語言學(xué)習(xí)的幫助[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第六卷)[C];2013年
2 許瑩;;跨語言,跨文化——議初中英語教學(xué)“跨文化意識”的培養(yǎng)[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第4卷)[C];2010年
3 夏君歡;;淺談英語教學(xué)中的跨文化交際教育[A];中國名校卷(江西卷)[C];2013年
4 薛琛瑤;;從文化到藝術(shù) 從創(chuàng)意到關(guān)懷[A];民族文化與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究論叢(第一輯)[C];2011年
5 呂江;;現(xiàn)代化對文化知識產(chǎn)權(quán)的挑戰(zhàn)[A];現(xiàn)代化的機遇與挑戰(zhàn)——第八期中國現(xiàn)代化研究論壇論文集[C];2010年
6 劉志勇;;淺談俄語專業(yè)教學(xué)中學(xué)生文化素養(yǎng)的提高[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第二卷)[C];2012年
7 劉長遠(yuǎn);王松;李慧杰;;正視文化因素在大學(xué)英語教學(xué)中的地位和作用[A];高等教育改革的理論與實踐研究——黑龍江省高等教育學(xué)會2002年學(xué)術(shù)年會交流論文集[C];2002年
8 李萍;;在初中英語教學(xué)中重視學(xué)生文化意識的培養(yǎng)[A];江蘇省教育學(xué)會2006年年會論文集(英語專輯)[C];2006年
9 趙建岳;;英語教學(xué)中跨文化意識教育點滴談[A];河南省學(xué)校管理與學(xué)校心理研究會第九次年會交流論文論文集[C];2004年
10 熱孜完古力·肉孜;;加強初中安全教育的探索[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第二卷)[C];2012年
相關(guān)重要報紙文章 前10條
1 劉峰巖;大力加強廉政文化建設(shè)[N];赤峰日報;2005年
2 許嘉璐;語言與文化[N];中國教育報;2000年
3 王永章(作者為文化部文化產(chǎn)業(yè)司司長);關(guān)于我國文化產(chǎn)業(yè)深入發(fā)展的幾點思考(上)[N];中國文化報;2003年
4 哈爾濱三五味業(yè)集團(tuán)董事長 王軍;文化為品牌騰飛插上翅膀[N];中國現(xiàn)代企業(yè)報;2007年
5 記者韓雙;撫順師!安栉幕崩溟T專業(yè)未開先熱[N];撫順日報;2011年
6 哈爾濱理工大學(xué)外國語學(xué)院 高英祺 梁玉;文化認(rèn)同與跨文化交際[N];光明日報;2014年
7 文化部部長 孫家正;《世界各國文化概覽》前言[N];中國文化報;2001年
8 唐天任(作者單位:常寧市委宣傳部);大力加強廉政文化建設(shè)[N];衡陽日報;2005年
9 傅五七;切實推進(jìn)文化建設(shè)[N];九江日報;2006年
10 廈門大學(xué)高教所教授 潘懋元邋江西師范大學(xué)講師、廈門大學(xué)博士生 劉小強;文化創(chuàng)新——大學(xué)教授艱難的選擇[N];中國教育報;2008年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條
1 劉寶權(quán);跨文化交際能力與語言測試的接口研究[D];上海外國語大學(xué);2004年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 梁子華;關(guān)于初中英語文化知識教學(xué)的探究[D];遼寧師范大學(xué);2009年
2 柯旭榮;2014中美記者交流團(tuán)來寧參觀口譯實踐報告—跨文化交際視角下旅游口譯的障礙分析與應(yīng)對策略[D];寧夏大學(xué);2015年
3 許志迎;論張愛玲的英文創(chuàng)作[D];南京大學(xué);2015年
4 胡鵬飛;中國法語專業(yè)學(xué)生在跨文化交際中本族文化失語現(xiàn)象的研究[D];四川外國語大學(xué);2015年
5 吐遜阿衣·艾買提;新疆維吾爾族口頭文化中的鄉(xiāng)土化學(xué)知識的開發(fā)與利用[D];新疆師范大學(xué);2015年
6 俞婷;初中蠶桑文化校本課程的開發(fā)與實踐[D];南京師范大學(xué);2015年
7 王哲;泰國留學(xué)生漢語習(xí)得過程中的中華文化認(rèn)同情況調(diào)查與分析[D];廣西大學(xué);2015年
8 劉燕;《文化中國的話語長城》第三章翻譯實踐報告[D];新疆大學(xué);2015年
9 丁麗;論俄語成語先例現(xiàn)象[D];南京師范大學(xué);2015年
10 黃曉丹;瑜伽文化視角下吉首市瑜伽場館經(jīng)營現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究[D];湖南師范大學(xué);2015年
,本文編號:2165425
本文鏈接:http://sikaile.net/waiyulunwen/yingyulunwen/2165425.html