【摘要】：正為加強(qiáng)中國英語寫作教學(xué)與研究,搭建高層次學(xué)術(shù)交流與合作平臺,由中國英語寫作教學(xué)與研究專業(yè)委員會主辦,由南京大學(xué)外國語學(xué)院承辦,外語教學(xué)與研究出版社和高等教育出版社協(xié)辦,第11屆全國英語寫作教學(xué)與研究國際研討會將于2018年10月12～15日在南京舉行。會議歡迎與二語寫作教學(xué)與研究相關(guān)的各類話題研討。本屆會議主題設(shè)為"二語寫作中的身份"。當(dāng)前,我國學(xué)習(xí)者的英語寫作能力依然薄弱;如何運(yùn)用語言構(gòu)建
[Abstract]:In order to strengthen the teaching and research of English writing in China, and to set up a high-level platform for academic exchange and cooperation, sponsored by the China Professional Committee of English Writing Teaching and Research, and undertaken by the School of Foreign languages of Nanjing University, The 11th National Conference on English Writing Teaching and Research will be held in Nanjing from October 12 to 15, 2018, with the help of Foreign language Teaching and Research Press and higher Education Press. The conference welcomes various topics related to second language writing teaching and research. The theme of the session was "identity in second language Writing". At present, Chinese learners' English writing ability is still weak; how to use language to construct
【分類號】：H319.3-2

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2 郭興榮;北京話、長沙話、廣州話者英語詞重音產(chǎn)出和感知研究[D];湖南大學(xué);2017年

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3 王麗萍;初中《典范英語》教材的使用調(diào)查研究[D];廣西師范大學(xué);2017年

4 胡慧敏;基于小組合作的中學(xué)英語社團(tuán)活動研究[D];寧波大學(xué);2017年

5 范珍珍;農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語后自我認(rèn)同變化的調(diào)查[D];江西師范大學(xué);2017年

6 馮俊梅;中職英語信息化教學(xué)實(shí)踐研究[D];東北師范大學(xué);2017年

7 李偉達(dá);職業(yè)高中英語課堂教學(xué)有效性研究[D];湖南師范大學(xué);2015年

8 牛園園;普通高中英語生活化教學(xué)策略研究[D];鄭州大學(xué);2017年

9 宋磊;綜藝節(jié)目形式在初中英語教學(xué)活動中的應(yīng)用研究[D];鄭州大學(xué);2017年

10 楊惠月;小學(xué)生若干英語學(xué)習(xí)品質(zhì)的現(xiàn)狀及培養(yǎng)策略[D];吉林師范大學(xué);2017年

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本文編號：2156206