【摘要】：任務(wù)型教學(xué)法屬于以學(xué)習(xí)為中心的教學(xué)法。此教學(xué)法主要關(guān)注二語教學(xué)的認知過程和心理語言學(xué)過程,力圖為學(xué)習(xí)者提供機會,通過以意義為焦點的活動,參與開放型的交際任務(wù)。綜合英語課程是英語專業(yè)學(xué)生的基礎(chǔ)必修課程,并且在整個大學(xué)英語專業(yè)的學(xué)習(xí)中有著舉足輕重的作用。它從聽說讀寫幾個重要方面對學(xué)生進行有的放矢的培訓(xùn),力爭使學(xué)生有一個堅實的英語語言學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。本文探討將任務(wù)型教學(xué)法的應(yīng)用范圍從課堂教學(xué)活動擴展到課前環(huán)節(jié)和課后學(xué)習(xí),并應(yīng)用于綜合英語教學(xué)的整個環(huán)節(jié),使綜合英語的教學(xué)效果更加明顯。
[Abstract]:Task-based teaching method belongs to learning-centered teaching method. This approach focuses on the cognitive and psycholinguistic processes of L2 teaching and tries to provide learners with the opportunity to participate in open communicative tasks through meaningful activities. Comprehensive English course is a basic compulsory course for English majors and plays an important role in the study of English majors. It aims to train students in listening, speaking, reading and writing in order to provide them with a solid foundation of English language learning. This paper discusses how to extend the application of task-based teaching from classroom teaching activities to pre-class and after-class learning, and to apply it to the whole process of comprehensive English teaching, so as to make the teaching effect of comprehensive English more obvious.
【作者單位】： 吉林省北華大學(xué)外語學(xué)院英語系
【分類號】：H319

【共引文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：2155889