發(fā)布時間：2018-07-29 16:23

【摘要】：文章從商務(wù)英語專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)背景入手,提出了商務(wù)英語專業(yè)資源庫的建設(shè)思路及建設(shè)內(nèi)容,并進行了預(yù)期成效分析,以期為建立優(yōu)質(zhì)共享型商務(wù)英語專業(yè)教育資源庫、全面推進教學(xué)質(zhì)量提升、有效促進專業(yè)發(fā)展提供全新的參考。
[Abstract]:Starting from the background of the construction of Business English Teaching Resource Bank, this paper puts forward the construction ideas and contents of the Business English Specialty Resource Bank, and analyzes the expected results in order to establish a high-quality shared Business English Specialty Education Resource Bank. To promote the quality of teaching, effectively promote professional development to provide a new reference.
【作者單位】： 廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院;廣州碧輝騰樂軟件科技有限公司;
【基金】：廣東省教育廳2016年項目“廣東省2016年省高職教育專業(yè)教學(xué)資源庫之商務(wù)英語職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫” 廣東省高職教育創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會2015年度課題“基于跨境電商人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的《網(wǎng)上外貿(mào)》理實一體化課程體系的構(gòu)建研究”(課題編號:CYYB2015007) 廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院2015年課題“商務(wù)英語專業(yè)跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才孵化基地”
【分類號】：H319.3;F7-4

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5 本報記者 樊麗萍;英語專業(yè)救命稻草：回歸人文？[N];文匯報;2014年

6 本報記者 楊晨光;成教生英語考級受限惹風波[N];中國教育報;2008年

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8 記者 羅霞;云大啟動中加嵌入式人才培養(yǎng)項目[N];云南日報;2009年

9 山西財經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院 石晶晶;淺談英語口語教學(xué)中對英語專業(yè)學(xué)生跨文化交際能力的培養(yǎng)[N];山西經(jīng)濟日報;2011年

10 記者 曉方、通訊員 沈考;我省專升本英語統(tǒng)考在即[N];湖北日報;2004年

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3 張瑞娥;英語專業(yè)本科翻譯教學(xué)主體交往體系建構(gòu)研究[D];上海外國語大學(xué);2012年

4 張紹全;中國英語專業(yè)學(xué)生多義詞習(xí)得的認知語言學(xué)研究[D];西南大學(xué);2009年

5 陳怡;英語專業(yè)高年級學(xué)生漢譯英能力與文本測試評分研究[D];上海外國語大學(xué);2010年

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6 蔡靜靜;英語專業(yè)研究生小組課堂展示現(xiàn)狀的調(diào)查研究[D];華中師范大學(xué);2015年

7 于清華;創(chuàng)意改寫在英語專業(yè)內(nèi)容依托課程教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];大連外國語大學(xué);2015年

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本文編號：2153259