【摘要】：正在國(guó)際環(huán)境下,大學(xué)英語(yǔ)跨文化教學(xué)需要形成改革思維,建立創(chuàng)新的教學(xué)理念,樹立起跨文化教學(xué)原則,正確開展跨文化教學(xué),平衡好文化與語(yǔ)言的關(guān)系,建立起綜合、科學(xué)的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式�！度蚧尘跋麓髮W(xué)英語(yǔ)跨文化教學(xué)研究》從認(rèn)知、情感、行為三個(gè)方面對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的跨文化問題教學(xué)進(jìn)行研究。全書分為五個(gè)章節(jié),第一章為引言。第二章為外語(yǔ)教學(xué)法演變歷程綜述,包括不同的外語(yǔ)教學(xué)法發(fā)展歷程,分別有翻
[Abstract]:Under the international environment, college English cross-cultural teaching needs to form the reform thought, establish the innovative teaching idea, set up the cross-cultural teaching principle, carry out the cross-culture teaching correctly, balance the relation between culture and language, and establish the synthesis. The Research of College English Intercultural Teaching in the context of Globalization. The study on Cross-cultural problems in College English Teaching from Cognitive, emotional and Behavioral aspects. The book is divided into five chapters, the first chapter is the introduction. The second chapter is a review of the evolution of foreign language teaching methods, including the development of different foreign language teaching methods.
【作者單位】： 西安建筑科技大學(xué);
【分類號(hào)】：H319.3

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本文編號(hào)：2118935