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茶文化差異下高校英語教學模式的再思考

發(fā)布時間:2018-07-02 22:13

  本文選題:茶文化差異 + 中國傳統(tǒng)文化; 參考:《福建茶葉》2017年06期


【摘要】:高校英語教學是一門基礎性課程,茶文化差異下,高校英語教學能夠提高學生英語語言能力,提升學生跨文化交際的能力,向學生展示世界文化的多樣性。茶文化是我國傳統(tǒng)文化中的重要組成部分,是我國傳統(tǒng)文化中的精髓。如何在高校英語教學中滲透中國傳統(tǒng)文化,利用中西方茶文化差異,培養(yǎng)出"學貫中西"國際性人才,成了高校英語教學面臨的一個重大問題。
[Abstract]:College English teaching is a basic course. Under the difference of tea culture, college English teaching can improve students' English language ability, enhance students' ability of cross-cultural communication, and show students the diversity of world culture. Tea culture is an important part of our traditional culture and the essence of our traditional culture. How to infiltrate Chinese traditional culture in college English teaching, make use of the differences between Chinese and western tea culture, and cultivate international talents of "learning from Chinese and western" has become a major problem in English teaching in colleges and universities.
【作者單位】: 新疆農業(yè)職業(yè)技術學院;
【分類號】:H319.3;TS971

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1 沈佐民;陳念;李年蛟;;茶文化在構建大學生綜合素質中的應用研究[J];中國茶葉加工;2008年03期

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本文編號:2091078

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