本文選題：圖式理論 + 少數(shù)民族�。� 參考：《解放軍外國語學(xué)院學(xué)報》2017年06期

【摘要】：本文借鑒圖式理論,探討了少數(shù)民族典籍英譯所涉及的源語(少數(shù)民族語)、媒介語(漢語)、譯語(英語)間語言、文學(xué)、文化圖式的轉(zhuǎn)換問題,指出譯者應(yīng)盡量選擇"民譯英"翻譯途徑,采用多種符號形態(tài)再現(xiàn)少數(shù)民族典籍的"活態(tài)"特征,采取"深度翻譯法"引介少數(shù)民族異質(zhì)文化;強調(diào)譯者應(yīng)在譯前做好民族典籍圖式入庫工作,在解碼時努力激活與源語相關(guān)的知識圖式并動態(tài)識解源語圖式,在編碼時激活譯語讀者已有的先驗圖式并助其建立少數(shù)民族典籍新圖式,助推我國少數(shù)民族典籍走向世界,達到"引入異域圖式,弘揚民族文化"之目標(biāo)。
[Abstract]:Referring to the schema theory, this paper probes into the translation of language, literature and cultural schema between the source language (minority language), the medium (Chinese) and the target language (English), and points out that the translator should try to choose the "civil translation" translation approach to reproduce the "living" characteristics of the minority classics and take a variety of symbolic forms to take "deep". The translation method "introduces the heterogeneous culture of ethnic minorities", emphasizes that the translator should do a good job in the schema of national classics before translation, and make efforts to activate the knowledge schema related to the source language and dynamically understand the source language schema in decoding. National books and books go to the world and achieve the goal of "introducing foreign schemas and promoting national culture".
【作者單位】： 蘇州大學(xué)外國語學(xué)院;上海財經(jīng)大學(xué)浙江學(xué)院;
【基金】：國家社會科學(xué)基金項目“基于大中華文庫的典籍英譯策略研究”(13BYY034)
【分類號】：H315.9

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本文編號：2023664