本文選題：行動(dòng)導(dǎo)向 + 教學(xué)模式　； 參考：《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》2017年28期

【摘要】：在高職英語(yǔ)口語(yǔ)課堂教學(xué)中,將行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式作為教學(xué)手段可以改變傳統(tǒng)教學(xué)的單一、死板、弱互動(dòng)性,轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣㈧`活、強(qiáng)互動(dòng)性,使學(xué)生能夠主動(dòng)加入課堂活動(dòng)中,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和積極性。應(yīng)用行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式時(shí),應(yīng)以豐富、靈活的教學(xué)活動(dòng)吸引學(xué)生的關(guān)注,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與激情,提升教學(xué)效果。
[Abstract]:In the teaching of oral English in higher vocational colleges, taking the action oriented teaching mode as the teaching method can change the traditional teaching single, rigid and weak interactive, and change into plural, flexible and strong interactive, so that students can participate in classroom activities actively. Enhance students' learning ability and enthusiasm. When applying the action oriented teaching mode, we should attract students' attention with rich and flexible teaching activities, fully arouse students' participation in passion and improve teaching effect.
【作者單位】： 江西科技師范大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：2015年江西省社會(huì)科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“移動(dòng)學(xué)習(xí)大眾化及其在高校教育中應(yīng)用研究”(項(xiàng)目編號(hào):15JY30) 江西省教育廳科技項(xiàng)目“基于PHP+j Query技術(shù)的移動(dòng)備考學(xué)習(xí)平臺(tái)的開(kāi)發(fā)”階段性研究成果(項(xiàng)目編號(hào):GJJ150818)
【分類(lèi)號(hào)】：H319.3

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本文編號(hào)：1919516