本文選題：教學(xué)改革 + 多元視角��； 參考：《新聞戰(zhàn)線(xiàn)》2017年06期

【摘要】：正隨著我國(guó)新課程改革的不斷深化,大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,以滿(mǎn)足當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)一體化和高等教育國(guó)際化的發(fā)展需求�！洞髮W(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革多元視角探索》是由曾凡貴所編,書(shū)中針對(duì)當(dāng)前大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革工作進(jìn)行了闡述,并結(jié)合當(dāng)前大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革中所出現(xiàn)的焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的分析。書(shū)中提出了在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中,無(wú)論是外籍英語(yǔ)教師,還是學(xué)校的
[Abstract]:With the deepening of the new curriculum reform in China, college English teaching should change its teaching concept. In order to meet the development needs of the globalization of the global economy and the internationalization of higher education, the Exploration of multiple Perspectives on College English Teaching Reform is compiled by Zeng Fangui. The book expounds the current work of college English teaching reform. Combined with the current college English teaching reform in the focus of a detailed analysis. In the course of college English teaching, whether it is a foreign English teacher or a school, it is proposed in the book.
【作者單位】： 信陽(yáng)農(nóng)林學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：H319-5

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本文編號(hào)：1897445