本文選題：英語師范生 + 高考改革�。� 參考：《管理觀察》2016年35期

【摘要】：近年來,高考制度不斷變革,對(duì)中學(xué)英語教師的職業(yè)能力提出了更高要求,也給英語師范生教育帶來了更大的挑戰(zhàn)。本文通過對(duì)浙江海洋大學(xué)英語師范生教育現(xiàn)狀的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了目前高校英語師范生教學(xué)能力培養(yǎng)與社會(huì)發(fā)展需求不適應(yīng)的問題,并由此提出了一些針對(duì)性的改進(jìn)措施,旨在幫助高校英語師范生提高自身專業(yè)能力,盡快適應(yīng)職業(yè)需求,早日成為一名合格的中學(xué)英語教師。
[Abstract]:In recent years, the college entrance examination system has been constantly changing, which has put forward higher requirements on the vocational ability of English teachers in middle schools, and has also brought greater challenges to the education of English teachers. Based on the investigation of the present situation of English teachers' education in Zhejiang Ocean University, this paper finds out that the teaching ability training of English teachers' students in colleges and universities is not suitable for the needs of social development, and puts forward some corresponding improvement measures. The purpose of this paper is to help college English teachers to improve their professional ability, to adapt to the professional needs as soon as possible, and to become a qualified English teacher in middle school as soon as possible.
【作者單位】： 浙江海洋大學(xué)外國語學(xué)院;
【分類號(hào)】：H319.3

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本文編號(hào)：1896767