本文選題：預(yù)防醫(yī)學(xué) + 專業(yè)英語��； 參考：《醫(yī)學(xué)教育管理》2016年S2期

【摘要】：隨著我國公共衛(wèi)生教育的發(fā)展和國際交流的日益增多,如何提高預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)英語水平、應(yīng)用能力和國際化視野,培養(yǎng)高素質(zhì)公共衛(wèi)生人才顯得尤為重要。本文從教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容等方面探討如何提高本科生預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)英語教學(xué)質(zhì)量,并針對教學(xué)過程中存在的問題提出改進(jìn)措施,以期通過教學(xué)改革培養(yǎng)高素質(zhì)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)人才。
[Abstract]:With the development of public health education and the increasing of international communication, it is very important to improve the professional English level, application ability and international vision of students majoring in preventive medicine. This paper discusses how to improve the quality of English teaching for undergraduate students in preventive medicine from the aspects of teaching methods and contents, and puts forward some improvement measures in view of the problems existing in the teaching process. In order to train high-quality preventive medical professionals through teaching reform.
【作者單位】： 首都醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院;
【基金】：首都醫(yī)科大學(xué)校長基金(2016JYY17)
【分類號】：R-4;H319.1

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本文編號：1874973