交際教學法在中外合作辦學項目英語教學中的應用研究
發(fā)布時間:2018-05-09 12:13
本文選題:中外合作辦學 + 交際教學法; 參考:《教育現(xiàn)代化》2016年31期
【摘要】:交際教學法是在教育全球化的背景下,適應當代社會政治、經(jīng)濟、文化交流的需要和對行業(yè)英語人才的需求下應運而生的。本文以中外合作辦學項目英語讀寫課堂教學為例,介紹了交際教學法的優(yōu)勢和實施原則,并深入分析了交際教學法在大學英語課堂中的具體應用過程,對英語教學在新時期所呈現(xiàn)的特點和提出的要求提供一定的研究方向。
[Abstract]:Under the background of the globalization of education, the communicative teaching method is adapted to the needs of contemporary social politics, economic and cultural communication and the demand for professional English talents. This paper, taking the English reading and writing class teaching of Chinese and foreign cooperative schools as an example, introduces the advantages and implementation principles of the communicative teaching method, and analyzes the communicative teaching in depth. The specific application of the method in College English classroom will provide some research directions for the characteristics and requirements of English Teaching in the new era.
【作者單位】: 寧波工程學院國際交流學院;
【分類號】:H319.3
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本文編號:1865973
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