本文選題：傳統(tǒng)茶文化 + 英語教育��； 參考：《福建茶葉》2017年02期

【摘要】：伴隨著我國教學(xué)水平不斷提升,教學(xué)模式不斷完善,教學(xué)內(nèi)容不斷豐富,繼承中國傳統(tǒng)文化逐步落實(shí)于各大高校。然而,從客觀角度來看,傳統(tǒng)茶文化作為一種優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,當(dāng)代大學(xué)生并未從中得到較為深刻的認(rèn)識與理解,這樣對傳統(tǒng)茶文化與英語教育結(jié)合的效果造成一定制約。于當(dāng)代大學(xué)生而言,英語教育不但是當(dāng)代教育的現(xiàn)代化要求,且是促進(jìn)大學(xué)生健康成長的客觀需要。本文主要針對傳統(tǒng)茶文化在我國英語教育中的應(yīng)用進(jìn)行研究。
[Abstract]:With the improvement of teaching level, the improvement of teaching mode and the enrichment of teaching content, the traditional Chinese culture has been carried out gradually in universities and colleges. However, from an objective point of view, the traditional tea culture as an excellent traditional culture, contemporary college students did not get a deeper understanding and understanding, so the combination of traditional tea culture and English education results in certain constraints. For contemporary college students, English education is not only the modern requirement of contemporary education, but also the objective need to promote the healthy growth of college students. This paper focuses on the application of traditional tea culture in English education in China.
【作者單位】： 承德廣播電視大學(xué);
【分類號】：H319.3;TS971-4

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本文編號：1854567