項(xiàng)目教學(xué)模式在中職英語課程改革中的應(yīng)用研究
本文選題:項(xiàng)目教學(xué)法 + 中職院校 ; 參考:《科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)》2016年29期
【摘要】:目前隨著教育體制的不斷深化改革,在中職院校中進(jìn)行傳統(tǒng)的英語教學(xué)已經(jīng)無法滿足當(dāng)前的社會(huì)需求和對人才的需求了。當(dāng)前社會(huì)所需要的人才是能夠在市場競爭如此激烈的環(huán)境下站穩(wěn)腳步的人。在中職院校中進(jìn)行一定的創(chuàng)新型英語教學(xué)能夠很好地幫助學(xué)生適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)。該文筆者主要介紹在中職院校中的英語教學(xué)過程中,項(xiàng)目教學(xué)模式的實(shí)際應(yīng)用和內(nèi)容以及其與我國傳統(tǒng)的英語教學(xué)模式的區(qū)別。
[Abstract]:At present, with the deepening reform of the educational system, the traditional English teaching in secondary vocational colleges has been unable to meet the current social needs and the demand for talent. The talents that society needs now are those who can stand firm in such fierce market competition. Innovative English teaching in secondary vocational colleges can help students adapt to the current society. In this paper, the author mainly introduces the practical application and content of the project teaching model in the process of English teaching in secondary vocational colleges and universities, as well as the difference between the project teaching model and the traditional English teaching mode in China.
【作者單位】: 廣西師范大學(xué);
【分類號】:G40
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本文編號:1810031
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