本文選題：移動(dòng)學(xué)習(xí) + 英語寫作��； 參考：《外語電化教學(xué)》2017年02期

【摘要】：該研究基于自建平臺(tái)對(duì)大學(xué)生移動(dòng)英語寫作學(xué)習(xí)行為進(jìn)行了描述與分析,并基于問卷和訪談了解學(xué)生對(duì)移動(dòng)英語寫作的效果評(píng)價(jià)。
[Abstract]:Based on the self-built platform, this study describes and analyzes the learning behaviors of college students' mobile English writing, and based on questionnaires and interviews, to understand the effectiveness of students' evaluation of mobile English writing.
【作者單位】： 上海外國語大學(xué);贛南師范大學(xué);
【基金】：2013年度上海外國語大學(xué)重大科研項(xiàng)目“外語教育技術(shù)學(xué)的學(xué)科基本理論與實(shí)踐研究”的階段性成果
【分類號(hào)】：G434;H319.3

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本文編號(hào)：1793096