本文選題：交替?zhèn)髯g + 釋意理論　； 參考：《蘭州大學(xué)》2017年碩士論文

【摘要】：本文系筆者參加兩次模擬會(huì)議交替?zhèn)髯g的實(shí)踐報(bào)告,報(bào)告選取“區(qū)域經(jīng)濟(jì)高峰論壇”與“全球漁業(yè)與水產(chǎn)養(yǎng)殖展望會(huì)”中的嘉賓講話作為素材,歸納筆者在翻譯中遇到的主要問(wèn)題,并將這些問(wèn)題分為詞匯、語(yǔ)句、篇章和文化四個(gè)層面進(jìn)行分析。同時(shí),筆者在深入研究釋意理論主要觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上,提出了解決上述問(wèn)題的方法,即綜合運(yùn)用“原語(yǔ)脫殼”、“認(rèn)知補(bǔ)充”、“精簡(jiǎn)信息”與“邏輯整合”這四種翻譯策略。在案例分析的過(guò)程中,筆者探討了釋意理論及相關(guān)翻譯策略在實(shí)踐中的具體應(yīng)用,隨后,筆者分享了撰寫(xiě)本文的心得與體會(huì),并指出了此次探究的不足之處。
[Abstract]:This paper is a practical report of the author's participation in the consecutive interpretation of the two mock meetings. The report selects the speeches of the guests from the "Regional Economic Summit Forum" and the "Global Fisheries and Aquaculture Outlook" as materials.The main problems encountered in translation are summarized and analyzed at four levels: vocabulary, sentence, text and culture.At the same time, on the basis of a thorough study of the main viewpoints of the interpretive theory, the author puts forward the methods to solve the above problems, that is, the comprehensive use of the four translation strategies, namely, "source language uncovering", "cognitive supplement", "streamlined information" and "logical integration".In the course of case analysis, the author discusses the application of the theory of interpretation and translation strategies in practice, and then, the author shares the experience and experience of writing this paper, and points out the shortcomings of this study.
【學(xué)位授予單位】：蘭州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類(lèi)號(hào)】：H315.9

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1761148