本文選題：環(huán)境責(zé)任報告　切入點：科技翻譯　出處：《牡丹江師范學(xué)院》2017年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

【摘要】：本報告以蘋果公司2016年4月在其官網(wǎng)發(fā)布的《蘋果公司環(huán)境責(zé)任報告》為例,在英譯漢過程中結(jié)合目的論探討該文本的翻譯�！短O果公司環(huán)境責(zé)任報告》版面采用分欄設(shè)計,并配有先關(guān)圖片輔助說明先關(guān)內(nèi)容,即多模態(tài)文本,該結(jié)構(gòu)特點使讀者更加容易接受所陳述內(nèi)容;本翻譯報告屬于應(yīng)用文中的科技翻譯,科技翻譯反映的多是客觀事實,在選詞、組句方面具有較強的邏輯性、科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性�；谠撐捏w特點,該翻譯報告沒有過多的修辭成分及文學(xué)色彩,采用直述型語句客觀穩(wěn)重地表達(dá)事實。該翻譯報告基于德國學(xué)派的功能目的論,遵循其下的目的原則、連貫原則和忠實原則進(jìn)行翻譯。在目的論指導(dǎo)下,該報告主要采用了直譯、拆分以及零翻譯等翻譯策略。最后譯者將結(jié)合此次翻譯實踐任務(wù),對如何解決翻譯過程中遇到的難點進(jìn)行探討,希望能對此類文本的翻譯提供些許借鑒。
[Abstract]:This report takes Apple's Environmental responsibility report published on its official website in April 2016 as an example, and discusses the translation of the text in conjunction with the Skopos Theory in the process of English-to-Chinese. The layout of the report on Apple's Environmental responsibility is designed in columns. This translation report belongs to the scientific and technological translation of the applied text, which reflects the objective facts, and the structure features make it easier for the reader to accept the stated content, and this translation report belongs to the scientific and technological translation of the applied text, and the translation of science and technology reflects the objective facts. On the basis of the stylistic features, the translation report has not too much rhetoric and literary color, because of its strong logic, science and rigour in the choice of words and sentences. The translation report is based on the German school's functional Skopos theory and follows the Skopos principle, coherence principle and faithfulness principle. The report mainly adopts translation strategies such as literal translation, split translation and zero translation. Finally, the translator will discuss how to solve the difficulties encountered in the process of translation in the light of the translation practice. I hope to provide some reference for the translation of this kind of text.
【學(xué)位授予單位】：牡丹江師范學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：H315.9

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1647353