本文選題：沉浸式教學(xué)法　切入點(diǎn)：大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)　出處：《黑龍江畜牧獸醫(yī)》2017年09期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：沉浸式教學(xué)法起源于加拿大并取得了豐碩成果。它重視創(chuàng)造外語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,以內(nèi)容為依托,是一種根植于語(yǔ)言自身特點(diǎn)的教育模式。這種全方位、潛意識(shí)的教學(xué)模式為我國(guó)的大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)提出了新的思路;同時(shí),也對(duì)外語(yǔ)教師提出了新的挑戰(zhàn)。將沉浸式教學(xué)法應(yīng)用到我國(guó)的大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)具有可行性和實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值,將極大地促進(jìn)我國(guó)外語(yǔ)教學(xué)的蓬勃發(fā)展。
[Abstract]:The immersion teaching method originated in Canada and has achieved fruitful results. It attaches importance to the creation of a foreign language learning environment, based on content, is a kind of education model rooted in the characteristics of language itself. The subconscious teaching mode has put forward new ideas for college foreign language teaching in our country, at the same time, it has also put forward new challenges to foreign language teachers. It is feasible and practical to apply immersion teaching method to college foreign language teaching in our country. It will greatly promote the vigorous development of foreign language teaching in China.
【作者單位】： 東北林業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【基金】：黑龍江省教育科學(xué)規(guī)劃課題(GJD1214009) 黑龍江省學(xué)位與研究生教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目(JGXM-HLJ-2015035)
【分類號(hào)】：H319.3

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本文編號(hào)：1611346