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初中英語(yǔ)有效閱讀教學(xué)模式的構(gòu)建與應(yīng)用

發(fā)布時(shí)間:2018-03-04 18:27

  本文選題:初中英語(yǔ) 切入點(diǎn):有效閱讀 出處:《赤子(上中旬)》2016年23期  論文類型:期刊論文


【摘要】:隨著新課程改革進(jìn)程的不斷推進(jìn),對(duì)于初中學(xué)生的英語(yǔ)閱讀水平也越來越高,本文將針對(duì)我國(guó)當(dāng)前初中英語(yǔ)閱讀的教學(xué)現(xiàn)狀展開討論,進(jìn)而分析如何構(gòu)建并應(yīng)用有效閱讀的教學(xué)模式來提高學(xué)生的英語(yǔ)閱讀水平,激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)閱讀的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生能夠在英語(yǔ)閱讀的學(xué)習(xí)過程中開闊眼界,掌握更多的英語(yǔ)閱讀技巧。
[Abstract]:With the development of the new curriculum reform, the English reading level of junior high school students is becoming higher and higher. This paper will discuss the current situation of English reading teaching in junior high school in China. Then it analyzes how to construct and apply the effective reading teaching model to improve students' English reading level, stimulate students' interest in English reading, and enable students to broaden their horizons in the process of learning English reading. Master more English reading skills.
【作者單位】: 江蘇省南通市北城中學(xué);
【分類號(hào)】:G633.41

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本文編號(hào):1566811

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