思維導(dǎo)圖對大學(xué)生四六級英語寫作的指導(dǎo)作用
發(fā)布時間:2018-02-24 07:36
本文關(guān)鍵詞: 就可以串聯(lián)起一整片相關(guān)的信息鏈接。這項原理 思維導(dǎo)圖 四六級英語 英語寫作 出處:《海外英語》2016年21期 論文類型:期刊論文
【摘要】:大學(xué)英語四六級考試中,寫作是難度高、占分比重最大的一部分。很多學(xué)生希望通過死記硬背的方式在寫作題目上獲取高分,但是收效甚微。該文以當(dāng)今非常流行的思維導(dǎo)圖理論為依據(jù),就大學(xué)四六級英語考試中的寫作困境入手,探討如何實現(xiàn)四六級英語寫作的提高。
[Abstract]:Writing is the most difficult part of CET-4 and CET-6. Many students want to get high scores on writing topics by rote memorization. On the basis of the popular theory of thinking map, this paper discusses how to improve the writing of CET-4 and CET-6 on the basis of the writing dilemma in CET4 and CET.
【作者單位】: 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院;
【分類號】:H319.3
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,本文編號:1529412
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